Unsere Leserollen

Im Rahmen des Deutschunterrichts wählte jedes Kind der Klasse 4g ein Buch aus, welches es der Klasse vorstellen wollte. Die Schülerinnen und Schüler erstellten zu ihren Büchern eine kurze Inhaltsangabe und Steckbriefe, notierten Zitate und Lieblingsstellen, erfanden einen neuen Titel, erklärten, welche Figur der Geschichte sie am liebsten wären und sammelten zur Handlung passende Gegenstände und erzählten dazu. Die bearbeiteten Aufgaben wurden zu einer Leserolle zusammengeklebt. Passend zum ausgewählten Buch gestaltete jedes Kind eine Dose, in der die Leserolle aufbewahrt wurde.