Wir erleben den Zahlenraum 1000

In der Klasse 3g haben wir uns mit dem Zahlenraum 1000 beschäftigt – und dabei richtig viel ausprobiert. Zuerst haben wir gemeinsam 1000 Wattestäbchen gezählt. Damit es einfacher geht, haben wir immer 10 Stück zu einem Bündel zusammengefasst. So konnten wir gut sehen, wie viele es schon sind – und wie viele noch fehlen.

Am meisten Spaß hat uns aber das Bauen mit 1000 Bechern gemacht. Wir haben große Türme gebaut und dabei zusammengearbeitet. Manche Türme waren besonders hoch, andere sind zwischendurch auch umgefallen – das war lustig!

Am Ende war unser ganzes Klassenzimmer voller Bechertürme. Da haben wir gemerkt: 1000 ist wirklich eine riesengroße Zahl!